5年生では3学期も算数科で少人数授業を進めています。少人数の学習のため発言や交流の機会が増え、学びがより深まっています。現在は「角柱と円柱」の学習を行っており、導入では箱の中に隠れた立体を当てるゲームをしました。角の数や側面の形などから、どの立体が隠れている考え、角柱や円柱の特徴を捉えることができました。